La inclusión educativa es una de las prioridades del Tecnológico Nacional de México (TecNM), que a través del Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez promueve acciones permanentes para garantizar que todas las personas tengan acceso a una educación superior de calidad, sin importar sus condiciones físicas, sociales o económicas.
Como parte de estas acciones, el Programa de Inclusión y Equidad Educativa fortalece estrategias de acompañamiento académico, accesibilidad y atención integral para estudiantes que requieren apoyos específicos, fomentando una cultura institucional basada en el respeto, la igualdad de oportunidades y la no discriminación.
Un ejemplo de ello es Ocaña Toledo Landyn Joshua, estudiante con discapacidad visual, quien ha demostrado que las barreras pueden superarse cuando existen voluntad, esfuerzo y condiciones adecuadas para el aprendizaje. Gracias al apoyo institucional y al uso de herramientas tecnológicas adaptadas, ha logrado desarrollar exitosamente su trayectoria académica, participando activamente en las actividades de su formación profesional.
La inclusión también ha inspirado el desarrollo de proyectos tecnológicos con impacto social. Durante la Exposición de Proyectos Finales del Departamento de Ingeniería Electrónica (EXPROYECA 2026), estudiantes presentaron soluciones orientadas a mejorar la calidad de vida y la autonomía de personas con discapacidad visual.
Entre los proyectos sobresalientes se encuentra un cinturón detector de obstáculos que alerta a la persona usuaria sobre objetos cercanos, facilitando una movilidad más segura e independiente. Asimismo, se desarrolló un multímetro con salida de voz que convierte las mediciones eléctricas en información audible, permitiendo realizar prácticas de laboratorio de forma accesible para estudiantes con discapacidad visual.
Estas iniciativas reflejan el compromiso de la comunidad tecnológica con la construcción de entornos educativos más inclusivos, donde la innovación se pone al servicio de las personas y contribuye a reducir las barreras que limitan la participación plena de todos los sectores de la sociedad.
La directora del Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez, Marisa Guadalupe Flores Aguilar, destacó que la inclusión representa un principio fundamental para el TecNM y forma parte de la visión institucional de ofrecer una educación accesible y humanista.
“Creemos firmemente que la educación transforma vidas y que todas las personas deben contar con las mismas oportunidades para desarrollar su talento. La inclusión no es solamente un compromiso institucional, sino una responsabilidad social que asumimos con convicción”, expresó.
Con estas acciones, el Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez reafirma su compromiso de formar profesionistas con sentido humano, impulsando una educación superior que reconoce la diversidad como una fortaleza y promueve la innovación tecnológica como herramienta para construir una sociedad más justa, equitativa e incluyente.
“Ciencia y Tecnología con Sentido Humano”
Departamento de Comunicación y Difusión
TecNM Tuxtla Gutiérrez
