• Sin capacitación los docentes se encontrarían totalmente desfazados al llegar la Generación Alfa o Beta a las aulas: Gil Vázquez

Ciudad de México, 14 de enero de 2025. TecNM/DCD. Como respuesta a los desafíos y oportunidades que plantea la transformación digital en la educación superior, esta mañana el Tecnológico Nacional de México y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), llevaron a cabo la presentación oficial del Diplomado en Integración de Inteligencia Artificial en Escenarios de Aprendizaje, el cual se llevará a cabo de forma 100 % virtual, en modalidad autogestiva, del 14 enero al 13 de junio de 2025.

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• Serán mini vehículos seguros, eléctricos, con componentes mexicanos, no emitirán gases de efecto invernadero y su gasto de operación será menor al de un vehículo de gasolina
• El objetivo es tener armadoras regionales en diferentes estados de la República que permita proveer vehículos eléctricos a bajo costo

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Clara Iveth Rincón Molina, destacada investigadora perteneciente al Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez, fue galardonada mediante un reconocimiento estatal por su trayectoria en la que se evalúa el currículo, la producción científica y académica y el aspecto de incidencia social enfocado en el beneficio común.

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Jesús Mazariego Conde, estudiante de Maestría en Ciencias de la Ingeniería Mecatrónica del Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez, participará en el SICE International Symposium on Control Systems 2025 (ISCS 2025) que será llevado a cabo en el Umeda Campus, Osaka Institute of Technology, en Osaka, Japón del 3-5 de marzo de 2025, con su artículo titulado “Identificación de Parámetros y Validación de un Modelo de un Generador Síncrono de Magnetos Permanentes (PMSG) con Estrategia de Control Multi-Buck y Sistema de Seguimiento de Máxima Potencia (MPPT) Integrado”.

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Dirección General, 20 de diciembre de 2024. TecNM/DCD. Con el objeto de lograr el máximo aprovechamiento de los recursos humanos, materiales y financieros entre el Tecnológico Nacional de México y el INEA, en el desarrollo conjunto de proyectos, programas, acuerdos y otras acciones de interés en beneficio mutuo, en las áreas de identificación y atención educativa de las personas de 15 años y más en condición de analfabetismo y rezago educativo, esta tarde se llevó a cabo la firma de un convenio entre ambas instituciones, para la alfabetización de personas que no saben leer ni escribir en México.

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