Chiapas y la OEI firman convenio para impulsar proyectos educativos internacionales

El Director del Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez, estuvo presente en la firma de convenio de colaboración entre la Secretaría de Educación de Chiapas y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) en México, con el fin de detonar proyectos de alcance internacional que fortalezcan la formación académica y promuevan una educación transformadora en la entidad.

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Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez inicia curso agosto-diciembre 2025

Ante la presencia de estudiantes de nuevo ingreso, la comunidad tecnológica integrada por directivos, titulares de departamento, presidentes de academia, coordinadores de carrera, consejo estudiantil y delegación sindical del Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez, dieron la bienvenida al nuevo semestre agosto-diciembre 2025.

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Estudiantes desarrollan sistema inteligente para mejorar la seguridad industrial

Con el propósito de reducir accidentes laborales y fortalecer la cultura de la seguridad en entornos industriales, estudiantes del Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez desarrollaron KANAN, un sistema automatizado basado en inteligencia artificial (IA) y visión artificial (VA) que supervisa en tiempo real el uso adecuado del equipo de protección personal (EPP).

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Investigadores del TecNM Tuxtla Gutiérrez desarrollan yogurt con probióticos y antioxidantes de café

Tuxtla Gutiérrez, Chis., 21 de agosto de 2025. TecNM/DCD. Investigadores del Tecnológico Nacional de México – Tuxtla Gutiérrez han dado un paso significativo en la innovación alimentaria con el desarrollo de un yogurt funcional que incorpora probióticos y compuestos fenólicos extraídos de la cáscara de café.

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TecNM Tuxtla y ZooMAT unen esfuerzos para proyectos académicos y de conservación ambiental

El Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez y el Zoológico Miguel Álvarez del Toro (ZooMAT) llevaron a cabo una reunión de trabajo en la que se establecieron planes y estrategias conjuntas para el desarrollo de al menos 30 proyectos académicos y de conservación, que se desarrollaran de manera paulatina con la participación activa de docentes y estudiantes.

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