Con el propósito de fortalecer su formación académica mediante experiencias prácticas en campo, alrededor de 40 estudiantes de sexto y octavo semestre de la carrera de Ingeniería Bioquímica del Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez realizaron una visita técnica a la Planta de Tratamiento de Aguas Residuales (PTAR) “Tuchtlán”, ubicada en la capital chiapaneca.
La actividad se llevó a cabo bajo la guía del docente-investigador José Humberto Castañón González, como parte de la asignatura de Ingeniería y Gestión Ambiental, durante el recorrido, las y los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer de cerca las distintas operaciones unitarias que conforman el proceso de saneamiento hídrico que se desarrolla en esta importante infraestructura ambiental.
A lo largo de la visita, el grupo exploró las etapas fundamentales del tratamiento de aguas residuales, comprendiendo el funcionamiento de los sistemas que permiten remover contaminantes y mejorar la calidad del agua antes de su reincorporación al entorno natural, esta experiencia permitió vincular los conocimientos teóricos adquiridos en el aula con su aplicación en procesos reales de ingeniería ambiental.
La jornada adquirió además un significado especial al coincidir con egresados del propio Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez que actualmente se desempeñan profesionalmente en la planta, su presencia y experiencia en el campo laboral representan un ejemplo del compromiso y la calidad formativa de las y los ingenieros que egresan de esta casa de estudios.
El trabajo que realizan diariamente estos profesionistas resulta fundamental para garantizar que las aguas residuales de la ciudad reciban el tratamiento adecuado, contribuyendo a la protección del río Sabinal y a la conservación de la biodiversidad de los ecosistemas locales.
Asimismo, el encuentro permitió destacar la importancia de transmitir el conocimiento práctico y la experiencia de campo de los profesionales consolidados hacia las nuevas generaciones, este intercambio de saberes fortalece el aprendizaje académico y motiva al estudiantado al observar de primera mano el impacto real que su formación profesional puede tener en la protección del medio ambiente y en la mitigación del cambio climático.
“Ciencia y Tecnología con Sentido Humano”
Departamento de Comunicación y Difusión
TecNM Tuxtla Gutiérrez
