· Para finalizar las actividades del semestre

Como parte de los trabajos realizados para la acreditación del semestre agosto -diciembre de 2013, estudiantes de Ingeniería en Gestión Empresarial del Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez, participaron en el el VI Seminario de Investigación de Ingeniería en Gestión Empresarial el día lunes 16 de diciembre, evento en el que se presentaron exposiciones, defensa y justificación de protocolos de investigación por parte de los estudiantes, dando muestra de los conocimientos adquiridos en el Taller de Investigación II.

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· Presentan productos y planes de exportación

El 16 de diciembre de 2013 se realizó la 4a Exposición del Plan Integrador de la Especialidad de Logística y Comercio Exterior en el Edificio “Z” del Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez a las 9:00 horas, actividad que permitió a los estudiantes presentar de manera teórica y práctica los conocimientos adquiridos durante el semestre, a fin de presentar proyectos que puedan ejecutarse de manera real.

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Se apoyarán a proyectos innovadores

Los cuatro Institutos Tecnológicos del Estado de Chiapas, conformados por Tuxtla Gutiérrez, Tapachula, Comitán y Frontera Comalapa, firmaron un acuerdo de colaboración con la Secretaría de Desarrollo Social (Sedesol) en Chiapas para impulsar proyectos innovadores que resuelven problemáticas reales dentro del Estado.

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· El tema introducción a la Administración Pública y al SNIT

Directivos del Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez (ITTG) durante el 11, 12 y 13 de diciembre de 2013 participaron en el curso “Introducción a la Administración Pública y al Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos (SNIT)” como parte de la formación para la alta dirección de la Dirección General de Educación Superior Tecnológica, el curso se efectuó en la nueva sala de juntas del edificio “I”, con una duración de 40 horas de actividades.

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Alumnos de Ingeniería en Sistemas Computacionales del Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez (ITTG) participaron este 11 de diciembre de 2013 en el “13o Seminario de Investigación” en donde se realizaron las presentaciones y evaluación de las propuestas de proyectos trabajados durante el semestre agosto-diciembre 2013.

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Participaron 60 proyectos funcionales

Este 11 de diciembre del 2013 a partir de las 9:00 horas se presentaron prototipos de proyectos de 234 estudiantes de ingeniería Mecánica, en la “Exposición de prototipos didácticos de Ingeniería Mecánica Agosto – Diciembre 2013 y presentación de protocolos de taller de investigación” la cita fue en la cancha de basquetbol del Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez, donde se dieron cita estudiantes, maestros y autoridades educativas.

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* Organizado por el Departamento de Ing. Eléctrica y Electrónica

Estudiantes del Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez (ITTG) dieron a conocer los diversos proyectos de titulación, mediante el «2do. Foro de Divulgación de Propuestas de Proyectos para Titulación Integrada» que tiene como objetivo acercarlos al campo laboral.

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· Participaron estudiantes de diferentes carreras

Con el fin de hacer conciencia sobre el cuidado del medio ambiente estudiantes de la carrera en ingeniería Eléctrica y Electrónica realizaron el “1er concurso de carteles ingeniería sustentable” en coordinación con la academia y el apoyo del Dr. Rubén Herrera Galicia, catedrático del área; quienes en conjunto planearon la organización de dicho evento.

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· Organizado por la Academia de Ingeniería Química y Bioquímica

Con la finalidad de crear en los estudiantes con espíritu emprendedor, el viernes 6 de diciembre de 2013 se efectuó “La muestra de proyectos de Ingeniería Química y Bioquímica”.

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Los días 2 y 3 de diciembre de 2013, se llevó a cabo en las instalaciones del Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez el curso de “Interpretación y Aplicación de la Norma Jurídica y Responsabilidad de los Servidores Públicos” con la finalidad de que los jefes y subdirectores conozcan a profundidad la normatividad que rige a todos los tecnológico del país y la apliquen correctamente estas normas de la manera más adecuada.

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